♤敎育은 지식보다 德을 가르쳐야 합니다♤

♤敎育은 지식보다 德을 가르쳐야 합니다♤ 요즘 젊은 엄마들은 자식을 모두 천재로 키우려고 합니다. 하루에도 두 세곳의 학원을 보냅니다. 하지만 자라서 세상에 나가 훌륭한 사람이 되고 필요한 사람으로 대접받게 되는 것은 천재가 아니라 德덕이 있는 사람입니다. 오늘날 많은 사람들에게 존경을 받고 지도자의 위치에서 단체나 조직, 사회를 이끄는 사람은 천재가 아니라 덕이있는 사람들입니다. 사람들은 천재를 부러워하지만 천재는 오래가지 못합니다. 하지만 덕은 영원합니다. 그러므로 머리 좋은 사람으로 키우기 전에 덕을 좋아하고 덕을 즐겨 익히고 베풀 줄 아는 사람으로 키워야 할 것입니다. 孔子는 천재불용이라하여 머리만 좋은 천재는 쓸모가 없다고 했습니다. 이는 공자와 황택皇澤이라는 아이의 이야기에서 유래되어 잘 알려진 일화입니다. 어느 날 공자가 수레를 타고 길을 가는데 어떤 아이가 흙으로 城을 쌓으며 놀고 있었습니다. 그런데 수레가 가까이 가도 아이는 비켜줄 생각을 하지 않았습니다. "얘야. 수레가 지나갈 수 있도록 길을 비켜주겠느냐?" 그런데도 아이는 앉아서 하던 놀이를 계속하면서 이렇게 말했습니다. "수레가 지나가도록 성이 비켜야 합니까? 아니면 수레가 성을 비켜 지나가야 합니까?" 아이의 말에 공자는 똑똑한 아이라고 생각하며 수레를 돌려 지나가려 했습니다. 그러다가 아이에게 이름과 나이를 물어보았습니다. 그러자 아이는 자기의 이름은 황택이며 나이는 8살이라 했습니다.

이에 공자는 "한 가지 물어보아도 되겠느냐?" 그러고는 "바둑을 좋아하느냐?" 라고 물어보았습니다. ㅡ그러자 황택은 이렇게 말했습니다. "군주가 바둑을 좋아하면 신하가 한가롭고, 선비가 바둑을 좋아하면 학문을 닦지 않고, 농부가 바둑을 좋아하면 농사일을 못하니 먹을 것이 풍요롭지 못하게 되거늘 어찌 그런 바둑을 좋아하겠습니까?" 아이의 대답에 놀란 공자는 한 가지 더 물어도 되겠냐고 하고는 "자식을 못 낳는 아비는 누구냐?" 라고 물었습니다. 그러자 아이는 허수아비라고 대답했습니다. "그러면 연기가 나지 않는 불은 무엇이냐?" "반딧불이입니다." "그러면 고기가 없는 물은 무엇이냐?" "눈물입니다." 아이의 거침없는 대답에 놀란 공자는 입을 다물지 못했습니다. 그 순간 아이가 벌떡 일어서며 "제가 한 말씀 여쭤도 되겠습니까?" 하고 말했습니다. 공자가 그렇게 하라고 이르자 아이는 이렇게 물었습니다. "아주 추운 겨울에 모든 나무의 잎들이 말라 버렸는데 어찌 소나무만 잎이 푸릅니까?" 공자는 잠시 생각하다가 "속이 꽉 차서 그럴 것이다." 하고 대답했습니다. 그러자 아이가 다시 물었습니다. "그렇다면 속이 텅 빈 저 대나무는 어찌하여 겨울에도 푸릅니까?" 그러자 공자는 "그런 사소한 것 말고 큰 것을 물어보아라" 하고 말했습니다. 그러자, 아이가 다시 물었습니다. "하늘에 별이 모두 몇 개입니까?" "그건 너무 크구나." "그럼 땅 위의 사람은 모두 몇 명입니까?" "그것도 너무 크구나." "그럼 눈 위의 눈썹은 모두 몇 개입니까?" 아이의 질문에 공자는 아무런 대답을 하지 못했습니다. 공자는 아이가 참 똑똑하다고 생각했습니다. 그리하여 아이를 가르쳐 제자로 삼고 싶다는 생각을 잠시했습니다. 하지만 공자는 아이가 머리는 좋으나 덕이 부족해 궁극에 이르지는 못 할 것이라는 사실을 내다봤습니다. 그리하여 다시 수레에 올라 가던 길을 계속갔습니다. 실제로 그후에 황택이라는 이름은 그 이후 어디에서도 보이지 않았습니다. 그의 천재성은 8살에서 끝이 나고 말았던 것입니다. ​사람들은 머리로 세상을 산다고 생각하지만 사실은 머리가 세상에 미치는 영향보다 가슴이 세상에 미치는 영향이 휠씬 큽니다. 그러므로 머리에 앞서 덕을 쌓고 덕으로 세상을 살 수 있도록 가르쳐야 할 것입니다. * 오늘날 우리가 사는 세상이 온갖 거짓과 모순으로 넘쳐나는 것은 지식이 모자라서가 아니라 덕이 부족하고 모자라기 때문입니다. 그러므로 우리가 아이들에게 가르쳐야 할 것은 천재교육이 아니라 "재주가 덕을 이겨서는 안된다." 라는 소박한 진리일 것입니다.